L’orthophonie
Un apprentissage solide et autonome :))
Dans ma pratique d’orthophoniste, j’ai observé que le manque de fondations solides amenait les patients à revenir régulièrement : tout d’abord, en maternelle pour l’articulation puis au CP pour des difficultés en lecture, en CE2 ou 6ème pour la grammaire… De quoi se décourager !
Le constat est que sans socle solide, les séances que nous faisons sont parfois des “coups d’épée” dans l’eau. Malgré les multiples moyens mis en oeuvre ( séances d’orthophonie, de psychomotricité, d’orthoptie, de psychothérapie…) devant la difficulté de l’apprentissage ou du comportement les avancées ne sont pas efficaces dans le temps.
Pourquoi ça ne marche pas ?
Le socle d’apprentissage est poreux et fuit, les acquisitions sont donc instables.
Les notions d’espace et de temps ne sont pas installées.
Le “fardeau” réél de la problématique est actif : interdictions, démotivation, agitation….
Le cerveau reprend toujours les mêmes “autoroutes neurologiques” par habitude.
Il existe des solutions adaptées à chaque réalité et difficulté.
Ma proposition est de vous apporter des outils simples, pratiques, ludiques pour créer une base saine à l’apprentissage.
Riche de mes expériences et connaissances, je dépasse les outils appris et je crée ma propre méthodologie pour révéler les forces de chacun.
Présente, mon rôle est d’écouter ce qui émerge du corps, de le traduire et de revenir à l’origine des difficultés au niveau émotionnel, familial et énergétique.
En identifiant ainsi leur origine, je facilite l’autonomie, le travail intérieur qui permet de trouver l’expression de soi-même et de planter et faire germer dans sa vie ses envies.
La mise en place d’un contexte épanouissant m’a toujours paru INDISPENSABLE pour faire grandir chacun dans la sérénité, la quiétude et la confiance en soi et en ses capacités.
Tout est récupérable et TOUJOURS POSSIBLE
La rééducation vocale
Vidéo fonctionnement voix https://youtu.be/crfH6ZNkSPM
Nous devons savoir comment la réajuster pour pouvoir nous appuyer sur elle à tous moments.
Mon objectif est que chacun puisse être autonome dans son processus vocal.
L’ensemble des gestes nécessaires à la production de la voix sont :
la compression de l’air dans les poumons par les muscles abdominaux,
la fermeture des larynx et des cordes vocales,
le maintien de la résonance, de l’articulation
Associer un travail de libération émotionnelle, de fluidité de la posture du corps au travail vocal (cf mes outils) nous assure une stabilité et la construction d’un SOCLE sur lequel nous appuyer!
Les séances peuvent être ponctuelles (par cycle de trois) en complément à une rééducation vocale traditionnelle ou dans un groupe lors de stage « OUVRIR SA VOIE »
La voix est le reflet de notre état d’Être, de notre fluidité dans la vie. C’est pourquoi elle fluctue.
Une voix épanouie, posée et ouverte c’est à la portée de chacun🎶
La rééducation vocale
Vidéo fonctionnement voix https://youtu.be/crfH6ZNkSPM
Nous devons savoir comment la réajuster pour pouvoir nous appuyer sur elle à tous moments.
Mon objectif est que chacun puisse être autonome dans son processus vocal.
L’ensemble des gestes nécessaires à la production de la voix sont :
la compression de l’air dans les poumons par les muscles abdominaux,
la fermeture des larynx et des cordes vocales,
le maintien de la résonance, de l’articulation
Associer un travail de libération émotionnelle, de fluidité de la posture du corps au travail vocal (cf mes outils) nous assure une stabilité et la construction d’un SOCLE sur lequel nous appuyer !
Les séances peuvent être ponctuelles (par cycle de trois) en complément à une rééducation vocale traditionnelle ou dans un groupe lors de stage « OUVRIR SA VOIE »
La voix est le reflet de notre état d’Être, de notre fluidité dans la vie. C’est pourquoi elle fluctue.
Une voix épanouie, posée et ouverte c’est à la portée de chacun🎶
L’orthophonie
Un apprentissage solide et autonome :))
Dans ma pratique d’orthophoniste, j’ai observé que le manque de fondations solides amenait les patients à revenir régulièrement : tout d’abord, en maternelle pour l’articulation puis au CP pour des difficultés en lecture, en CE2 ou 6ème pour la grammaire… De quoi se décourager !
Le constat est que sans socle solide, les séances que nous faisons sont parfois des “coups d’épée” dans l’eau. Malgré les multiples moyens mis en oeuvre ( séances d’orthophonie, de psychomotricité, d’orthoptie, de psychothérapie…) devant la difficulté de l’apprentissage ou du comportement les avancées ne sont pas efficaces dans le temps.
Pourquoi ça ne marche pas ?
Le socle d’apprentissage est poreux et fuit, les acquisitions sont donc instables.
L’espace et le temps neuro-corporels ne sont pas installés.
Le “fardeau” réél de la problématique est actif.
Le cerveau reprend toujours les mêmes “autoroutes neurologiques” par habitude.
Riche de mes expériences et connaissances, je dépasse les outils appris et je crée ma propre méthodologie pour révéler les forces de chacun.
Présente, mon rôle est d’écouter ce qui émerge du corps, de le traduire et de revenir à l’origine des difficultés au niveau émotionnel, familial et énergétique.
En identifiant ainsi leur origine, je facilite l’autonomie, le travail intérieur qui permet de trouver l’expression de soi-même et de planter et faire germer dans sa vie ses envies.
La mise en place d’un contexte épanouissant m’a toujours paru INDISPENSABLE pour faire grandir chacun dans la sérénité, la quiétude et la confiance en soi et en ses capacités.
Tout est récupérable et TOUJOURS POSSIBLE
Il existe des solutions adaptées à chaque réalité et difficulté.
Ma proposition est de vous apporter des outils simples, pratiques, ludiques pour créer une base saine à l’apprentissage.
La rééducation vocale
Vidéo fonctionnement voix https://youtu.be/crfH6ZNkSPM
Nous devons savoir comment la réajuster pour pouvoir nous appuyer sur elle à tous moments.
Mon objectif est que chacun puisse être autonome dans son processus vocal.
L’ensemble des gestes nécessaires à la production de la voix sont :
la compression de l’air dans les poumons par les muscles abdominaux,
la fermeture des larynx et des cordes vocales,
le maintien de la résonance, de l’articulation
Associer un travail de libération émotionnelle, de fluidité de la posture du corps au travail vocal (cf mes outils) nous assure une stabilité et la construction d’un SOCLE sur lequel nous appuyer !
Les séances peuvent être ponctuelles (par cycle de trois) en complément à une rééducation vocale traditionnelle ou dans un groupe lors de stage « OUVRIR SA VOIE »
La voix est le reflet de notre état d’Être, de notre fluidité dans la vie. C’est pourquoi elle fluctue.
Une voix épanouie, posée et ouverte c’est à la portée de chacun🎶